Manchmal verändert sich das Verhalten eines Kindes spürbar – der Alltag kippt, Unsicherheit entsteht. Das ist anstrengend und kann Familie, Schule und Freundschaften belasten. Die folgenden Schritte zeigen, wie Sie ruhig und strukturiert vorgehen: lzunächst hinschauen & beobachten, ins Gespräch kommen, Schule/Kita einbinden und – wenn nötig – frühzeitig fachliche Hilfe holen.
Schritt für Schritt
1) Akut einschätzen: Sofort handeln, wenn Selbst- oder Fremdgefährdung besteht: 112 (Rettung), 110 (Polizei) oder den ärztlicher Bereitschaftsdienst 116 117 anrufen.
2) Beobachten & notieren (1–2 Wochen): Wann/wo tritt das Verhalten auf? Wie stark? Was hilft/verschlimmert? Kurze Notizen helfen später in Beratung/Arztgespräch.
3) Ruhige Gespräche mit dem Kind: Feste, entspannte Zeit. Ich-Botschaften („Mir ist aufgefallen …“), zuhören statt werten. Wünsche/Lösungen gemeinsam sammeln. Falls nötig, Moderation durch Kinder- und Jugendpsychologen/-psychotherapeuten in Anspruch nehmen.
4) Schule/Kita einbinden: Rückmeldung einholen (Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, Erzieher:innen). Konkrete Unterstützung verabreden (Pausenstruktur, Regeln, Sitzplatz).
5) Ärztlich abklären: Termin bei Kinder- und Jugendärztin/-arzt: Diese kennen ihr Kind, können beraten und können körperliche Ursachen prüfen. Bei Bedarf können diese an SPZ oder KJP-Praxis (Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie) überweisen.
6) Niedrigschwellige Hilfe nutzen: Erziehungs- und Familienberatung (kommunal/kirchlich, kostenfrei) in Anspruch nehmen. Das Jugendamt (ASD) des Landkreis Neuwied berät und organisiert Hilfen zur Erziehung – von ambulanter Familienhilfe bis (zeitweiser) Unterbringung.
7) Erste Hilfen zu Hause: Routinen (Schlaf-/Ess-/Lernzeiten), Bewegung, wenige klare Regeln, häufig positives Feedback. Medienreize dosieren, Übergänge (Morgen/Abend) ruhig gestalten. Eigene Entlastung mitdenken.
8) Wann professionelle Hilfe nötig ist: Wenn das Verhalten > 4–6 Wochen anhält, Familie/Schule stark belastet, bitte fachliche Hilfe suchen.